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2024年12月2日月曜日

スクール・オブ・ロック

School of Rock (ロックの学校)

第3章 ある計画

Chapter 3 Required Class Project

 

スクール・オブ・ロック School of Rock (ロックの学校(がっこう))

2003年(平成15年) 1時間50分 110分

監督Directed by リチャード・リンクレイター Richard Linklater

脚本Screenplay by マイク・ホワイト Mike White

音楽Music by クレイグ・ウェドレン Craig Wedren

 

 

スクール・オブ・ロック School of Rock (ロックの学校(がっこう))



グリンゴッツ銀行 Gringotts Wizarding Bank


グリンゴッツ銀行 Gringotts Wizarding Bank



矢沢永吉 Eikichi Yazawa

時間よ止まれ


ディープ・パープル Deep Purple

スモーク・オン・ザ・ウォーター Smoke on the Water


ディープ・パープル Deep Purple

スモーク・オン・ザ・ウォーター Smoke on the Water


ヴァニラ・ファッジ Vanilla Fudge

キープ・ミー・ハンギング・オン You Keep Me Hangin' On


ジョン・デンバー John Denver

故郷へかえりたい Take Me Home, Country Roads


アメリカ America

名前のない馬 A Horse With No Name



スクール・オブ・ロック

School of Rock (ロックの学校(がっこう))

第3章 ある計画(けいかく)

Chapter 3 Required Class Project

 

 


Classroom 教室(きょうしつ)

Dewey has rearranged his classroom.

デューイは教室(きょうしつ)を模様替(もようが)えしてしまっている。

rearrange 配置を変える

Desks have been moved

to make way for his many instruments.

たくさんの楽器(がっき)の場所(ばしょ)を空(あ)けるために、机(つくえ)は移動(いどう)されてしまっている。

make way for ~に道を譲る

Dewey stands at the front of the classroom

stroking a guitar.

デューイは教室(きょうしつ)の正面(しょうめん)に立(た)ち、ギターを鳴(な)らしている。

stroke なでる

The confused students return.  

生徒(せいと)たちは困惑(こんわく)した様子(ようす)で戻(もど)ってくる。

 

Gordon (ゴードン) (Zachary Ryan Infante):

Mr. S, what’ going on?  

S先生(せんせい)、どうしたんですか?

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

I heard you in music class. 

お前(まえ)たちの音楽(おんがく)の授業(じゅぎょう)を聞(き)いたぞ。

You guys can really play. 

お前(まえ)たち本当(ほんとう)にうまく演奏(えんそう)するじゃないか。

Why didn’t anyone tell me? 

なぜ誰(だれ)も言(い)わなかったんだ?

 

Dewey points to Zack. 

デューイはザックを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You. 

お前(まえ)。

What’s your name? 

名前(なまえ)は?

 

 


Zach Mooneyham (ザック) (ジョーイ・ゲイドス・Jr Joey Gaydos Jr.):

Zach. 

ザックです。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You play the guitar? 

ギターを弾(ひ)くのか?

 

Zach Mooneyham (ザック) (ジョーイ・ゲイドス・Jr Joey Gaydos Jr.):

Yeah. 

はい。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, come here. 

よし、こっちに来(こ)い。

 

Zack walks to Dewey. 

ザックはデューイのところへ行(い)く。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You ever play the electric guitar? 

エレキ・ギターを弾(ひ)いたことがあるか?

 

 


Zach Mooneyham (ザック) (ジョーイ・ゲイドス・Jr Joey Gaydos Jr.):

My dad won’t let me. 

お父(とう)さんが弾(ひ)かせてくれません。

He thinks it’s a waste of time.  

時間(じかん)の無駄(むだ)だって思(おも)ってます。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

A waste of…? 

無駄(むだ)だって…

 

Dewey hands a guitar to Zack.  

デューイはザックにギターを手渡(てわた)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Try this one. 

これを弾(ひ)いてみろ。

 

Dewey gives Zack a guitar pick. 

デューイはザックにギターのピックを渡(わた)す。

guitar pick ギターのピック

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, here’s a guitar pick. 

よし、ギターのピックだ。

And you pluck along with me, okay? 

俺(おれ)と一緒(いっしょ)にはじいてみろ、いいな?

pluck 〈弦楽器を〉かき鳴らす

If you can. 

できればな。

 

 


ディープ・パープル Deep Purple

スモーク・オン・ザ・ウォーター Smoke on the Water


Dewey plays Deep Purple “Smoke on the Water”

on his guitar.

デューイは自分(じぶん)のギターで

ディープ・パープルの「スモーク・オン・ザ・ウォーター」を弾(ひ)く。

Zack imitates it exactly. 

ザックは正確(せいかく)にそれを真似(まね)る。

Dewey plays another riff

and again Zack matches it note for note.

デューイはまた別(べつ)の反復(はんぷく)楽節(がくせつ)を弾(ひ)き、

またザックは一音(いちおん)一音(いちおん)ぴたりと合(あ)わせる。

riff 〔ジャズ〕 リフ, 反復楽節[句] refrainの短縮形

note 音符 (楽器の)音, 調子, 音色

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes. 

そうだ。

 

Dewey’s guitar playing becomes harder,

but Zack is able to keep up with him.

デューイのギターの演奏(えんそう)はより難(むずか)しくなるが、

ザックは彼(かれ)についていくことができる。

keep up with ~について行く

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes! 

そうだ!

 

Zack finishes his playing. 

ザックは演奏(えんそう)を終(お)える。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, you stay right there. 

よし、ここにいろ。 

Don’t move.

動(うご)くな。

stay right there 少しも動かずにそこにいる。

 

Dewey points to Lawrence. 

デューイはローレンスを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Piano man, front and center. 

ピアノマン、前方(ぜんぽう)中央(ちゅうおう)へ。

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Okay. 

オッケー。

 

Lawrence walks to the front of the room. 

ローレンスは教室(きょうしつ)の前方(ぜんぽう)へ行(い)く。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

What’s your name? 

名前(なまえ)は?

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Lawrence. 

ローレンスです。

 

Lawrence walks behind the keyboards. 

ローレンスはキーボードの前(まえ)へ行(い)く。

keyboard キーボード 電子鍵盤楽器 《エレクトーンなど》

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Lawrence, you ever played keyboards?

ローレンス、今(いま)までにキーボードを弾(ひ)いたことは?

= Have you ever played keyboard?

Any techno? 

何(なに)かテクノ音楽(おんがく)(電子(でんし)音楽(おんがく))は?

= Have you ever played any techno?

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

No, I only play piano. 

ないです、ピアノしか弾(ひ)きません。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, all right. 

よし、分(わ)かった。

Fair enough. 

十分(じゅうぶん)だ。

fair かなりの、まあまあの

Fair enough. 文句はないよ、結構だ、申し分ないよ。

Try this out for me, okay? 

これを俺(おれ)に弾(ひ)いてみてくれ、いいかい?

try… out (物、人)を試験的に使ってみる

 

Dewey puts some sheet music in front of Lawrence.

デューイはローレンスの前(まえ)に数枚(すうまい)の楽譜(がくふ)を置(お)く。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Just give this a try on my count, all right?

俺(おれ)のカウントでちょっと弾(ひ)いてみるんだ、いいな?

give... a try ~を使ってみる

One, two, three, four. 

ワン、ツー、スリー、フォー。

Yeah. 

そうだ。

 

 


ドアーズ The Doors


Lawrence effortlessly plays “Touch Me” by The Doors.

ローレンスはわけなくザ・ドアーズの「タッチ・ミー」を弾(ひ)く。

effortlessly 楽々と

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes. 

そうだ。

 

Swept away with the power of the song,

Dewey sings.

歌(うた)の力(ちから)に押(お)されて、デューイは歌(うた)う。

swept away with ~に押し流されて、圧倒されて

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラックJ ack Black):

Come on, come on, come on, come on 

カモン、カモン、カモン、カモン

Now touch me, babe 

さあ俺(おれ)に触(ふ)れて

Can’t you see that I am not afraid 

俺(おれ)が恐(おそ)れを知(し)らないのを分(わ)かってないな

Lawrence is good at piano 

ローレンスはピアノが得意(とくい)

He shall be rocking in my show 

俺(おれ)のショーでロックをやるだろう

 

Lawrence stops playing on Dewey’s command.

ローレンスはデューイの命令(めいれい)で演奏(えんそう)をやめる。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Stop. 

ストップ。 

That’s perfect. 

完璧(かんぺき)だ。 

You’re perfect. 

お前(まえ)は完璧(かんぺき)だよ。

Stay right there, okay? 

ここにいるんだ、いいな?

 

Dewey points to Katie. 

デューイはケイティを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You. 

君(きみ)。

Could you come up here, please? 

ここに来(き)てもらえるかね?

come up here こちら側に来なさい

 

Katie stands up

and walks to the front of the classroom.

ケイティは立(た)ち上(あ)がって教室(きょうしつ)の前方(ぜんぽう)へ行(い)く。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

What was your name? 

名前(なまえ)は何(なん)だったっけ?

 

Katie (ケイティ) (レベッカ・ブラウン Rebecca Brown):

Katie. 

ケイティです。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Katie, what was the big thing

you were playing today?

ケイティ、今日(きょう)弾(ひ)いていたあの大(おお)きなやつは何(なん)だ?

That big thing. 

あの大(おお)きなやつ。

 

Katie (ケイティ) (レベッカ・ブラウン Rebecca Brown):

Cello. 

チェロです。

cello チェロ

 

Dewey picks up a bass guitar. 

デューイはベース・ギターを取(と)り上(あ)げる。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, this is a bass guitar. 

よし、これはベース・ギターだ。

And it’s the exact same thing,

but instead of playing like this,

you tip it on the side, “chello”, you’ve got a bass.

全(まった)く同(おな)じものだが、こう弾(ひ)く代(か)わりに、横(よこ)に傾(かた)けると、

「チェロ~」がベースに早変(はやが)わり。

instead of ~のかわりに

tip on the side 横に傾ける

Try it on. 

持ってみて。

 

Dewey hands the bass to Katie. 

デューイはケイティにベースを渡(わた)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, now play this note right here. 

よし、じゃあここの音(おと)をくれ。

That’s a G. 

それがGだ。

 

Katie plays a note. 

ケイティは音(おと)を弾(ひ)く。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, but let your fingers do the rocking.

よし、ただ指(ゆび)をロック調(ちょう)にするんだ。

do the rocking ロックを演奏する

Keep that G coming all day long. 

一日中(いちにちじゅう)Gを出(だ)し続(つづ)けてくれ。

all day long 一日中

 

Katie and Dewey play a session of G notes.

ケイティとデューイはGの音(おと)でセッションし始(はじ)める。

 

Dewey Finn(デューイ・フィン)(ジャック・ブラックJack Black):

G, G, G, G, G, G. 

G、G、G、G、G、G.

 

Dewey scans the classroom. 

デューイは教室(きょうしつ)をざっと見渡(みわた)す。

scan ざっと目を通す

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Good. 

よし。 

Stop. 

ストップ。

Are there any drummers in the house?

ここのクラスにはドラムを叩(たた)けるヤツはいないのか?

house 教室

 

 


Freddy Jones (フレディ・ジョーンズ) (ケヴィン・クラーク Kevin Clark):

I play percussion. 

パーカッションならやるよ。

percussion 打楽器

 

Frankie (フランキー) (Angelo Massagli) (Band Security):

That’s because you couldn’t play anything else.

それ以外(いがい)の楽器(がっき)は弾(ひ)けなかったからだけどな。

 

Freddy Jones (フレディ・ジョーンズ) (ケヴィン・クラーク Kevin Clark):

Shut up! 

うるせえよ!

 

Dewey crooks his finger at Freddy.

デューイはフレディに指(ゆび)を曲(ま)げて合図(あいず)を送る。

crook 〈腕・指などを〉(かぎ形に)曲げる, 湾曲させる

She crooked her finger at him.

彼女は彼に向かって(こっちへ来いと)指をかぎ形に曲げた.

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Come here, dude. 

おい、こっちだ。

 

Freddy walks to the front of the classroom.

フレディは教室(きょうしつ)の前(まえ)へ出(で)る。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Just see if you can do what I do, okay? 

俺(おれ)のやるようにできるかどうか確(たし)かめるだけだ、いいか?

Just give it a try. 

ちょっとやってみろ。

 

 


Dewey plays a drum rhythm

and hands the drumsticks to Freddy.

デューイはドラムでリズムを鳴(な)らし、スティックをフレディに手渡(てわた)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay? 

いいか? 

Give that a try. 

やってみな。

 

Freddy sits at the drums and repeats, rather loudly,

what Dewey just played.

フレディはドラムセットに座(すわ)り、いくぶん大(おお)きめの音(おと)で、

デューイが先(さき)ほど叩(たた)いて見(み)せたものを繰(く)り返(かえ)す。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay! 

オッケー! 

That’s really good. 

上出来(じょうでき)だ。

Just stay right here. 

ここにいろよ。

 

Dewey walks over to Lawrence. 

デューイはローレンスのところへ行(い)く。

walk over to ~の方へ歩いていく

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right, okay. 

よーし、いいぞ。 

Lawrence. 

ローレンス。

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Mm-hmm. 

うん。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Give me a G note. 

Gの音(おと)をくれ。

 

Lawrence plays what he is told. 

ローレンスは言(い)われた音(おと)を弾(ひ)く。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

With a fifth above it. 

その5(いつ)つ上(うえ)の音(おと)もだ。

fifth above  5音階上

And the middle one. 

それに真(ま)ん中(なか)も。

No middle one, I changed my mind. 

いや、真(ま)ん中(なか)じゃなくて、気(き)が変(かわ)わった。

Now go on an octave below. 

1オクターブ下(さ)げて。

octave オクターブ

Now give me some rhythm. 

そしてリズムを刻(きざ)んでくれ。

And keep that same rhythm. 

同(おな)じリズムを続(つづ)けて。

Go. 

続けて。

 

Lawrence plays his notes. 

ローレンスはその音符(おんぷ)を弾(ひ)く。

Dewey walks over to Katie. 

デューイはケイティのところへ近(ちか)づく。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay. 

よし。 

Katie, remember that note I taught you, the G? 

ケイティ、君(きみ)に教(おし)えた音(おと)、Gを覚(おぼ)えてるか?

Play it, but also keep it rocking. 

Gの音(おと)をくれ、ロック調(ちょう)で弾(ひ)き続(つづ)けるんだぞ。

Good.

よし。

 

Katie plays her notes. 

ケイティはその音(おと)を演(えん)奏(そう)する。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, give me like a…

そうだ、こういうのをくれ… 

Like a…  

こういう…

 

Dewey gives Freddy a rhythm to play. 

デューイはフレディにリズムを教(おし)える。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Good, okay. 

いいぞ、よし。

No, that’s bad. 

いや、それじゃダメだ。

That’s like George of the Jungle. 

それじゃあジャングル・ジョージみたいだ。

Play it up here on the cymbal, but really light.

上(うえ)のシンバルで演奏(えんそう)するんだ、でもホントに軽(かる)くな。

cymbal シンバル 《打楽器》

 

Freddy does as he is directed. 

フレディは指示(しじ)されたようにやる。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラックJack Black):

Oh, that’s it! 

ほら、それだ!

Okay, keep going with that. 

いいぞ、それを続(つづ)けて。

 

Dewey, in a state of euphoria,

turns his attention to Zack.

デューイは天(てん)にも昇(のぼ)るような状態(じょうたい)でザックに注意(ちゅうい)を向(む)ける。

euphoria 多幸感, 幸福感

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラックJack Black):

Zack. 

ザック。 

Do you remember this thing

I taught you a minute ago?

さっきお前(まえ)に教(おし)えたやつを覚(おぼ)えてるか?

It goes like… 

こういうやつだ…

 

Dewey gets Zack to play some notes.

デューイはザックに音(おと)を弾(ひ)かせる。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes! 

そうだ! 

Yes! 

そうだぜ! 

Whoa! 

ワァオ! 

All right, let’s go!

よし、行(い)くぞ!

 

 


ディープ・パープル Deep Purple

スモーク・オン・ザ・ウォーター Smoke on the Water

 

 


Zack, Lawrence, Katie and Freddy

play “Smoke on the Water” simultaneously.

ザック、ローレンス、ケイティ、そしてフレディが

同時(どうじ)に「スモーク・オン・ザ・ウォーター」を演奏(えんそう)する。

simultaneously 同時に

Dewey joins in,

shredding his guitar and wailing excitedly.

デューイが加(くわ)わり、

ギターをかき鳴(な)らし、興奮(こうふん)してギターをウィーンと鳴(な)らす。

shred ずたずたに裂く

shred one’s guitar ギターの弦がズタズタになりそうなくらい乱暴に弾く

wail もの悲しい音を出す

He motions for them to stop.

彼(かれ)はみんなに演奏(えんそう)をやめるように身振(みぶ)りで合図(あいず)する。

motion for ~に身振りで合図する

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Oh! 

ワォ! 

All right, stop. 

よし、やめ、

Stop. 

やめ。

You guys, hey, you guys, stop messing around.

お前(まえ)たち、よお、お前(まえ)たち、もたもたするな。

mess around ぐずぐずする

We’ve got a lot of work to do. 

やることはたくさんあるぞ。

Okay, people, pay attention,

because I do not wanna have to fail you.

いいか、みんな、聞(き)いてくれ、お前(まえ)たちを不合格(ふごうかく)にしたくないからな。

fail 不合格にする

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

I thought you didn’t believe in grades.

成績(せいせき)を信(しん)じてるなんて思(おも)わなかったわ。

grade 成績

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Of course I believe in grades. 

もちろん成績(せいせき)を信(しん)じてるさ。

I was testing you. 

お前(まえ)たちを試(ため)してたのさ。

And you passed. 

そして君(きみ)は合格(ごうかく)だ。

Good work, Summer. 

よくやった、サマー。

Four-and-a-half gold stars for you. 

君(きみ)に金星(きんぼし)4(よっ)つ半(はん)だ。

 

Summer sits up straight and smiles proudly.

サマーは背筋(せすじ)を正(ただ)して座(すわ)りなおし、誇(ほこ)らしげに微笑(ほほえ)む。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Now, listen, you guys, you know what?

では、いいか、みんな、ほら?

Normal kids would have been stoked to slack off,

but not you guys, because you’re not normal.

普通(ふつう)の子供(こども)だったら怠(なま)けるのを大(おお)喜(よろこ)びするところだが、

お前(まえ)たちはそうじゃない、お前(まえ)たちは普通(ふつう)の子供(こども)じゃないからな。

stoked 興奮した、大喜びで

slack off だらける

You’re special. 

特別(とくべつ)だからな。

And because I think

you guys have the right attitude,

I think it’s time

we started our new class project.

お前(まえ)たちが正(ただ)しい態度(たいど)を取(と)ってるんで、

新(あたら)しいクラス実習(じっしゅう)を開始(かいし)する時期(じき)だと考(かんが)えている。

class project クラス実習

project (特定の問題についての詳しい)研究; 研究[学習]課題

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

A science project? 

理科(りか)の実習(じっしゅう)ですか?

science project 科学実習

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

No. 

違(ちが)う。 

It’s called… Rock Band. 

それは… ロック・バンドだ。

 

The kids exchange looks. 

子供(こども)たちは顔(かお)を見合(みあ)わせる。

exchange looks 目と目を交わす

Marta quizzes Dewey. 

マータがデューイに質問(しつもん)する。

quiz 質問する

 

 


Marta (マータ) (ケイトリン・ヘイル Caitlin Hale) (Back-up Vocalist):

Is this a school project? 

課題(かだい)なんですか?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes. 

そうだ。 

And it’s a requirement. 

それは必修(ひっしゅう)だ。

requirement 必修科目

And it may sound easy,

but nothing could be harder.

簡単(かんたん)そうに見(み)えるかもしれないが、何(なに)よりも難(むずか)しいんだ。

sound ~のように思われる

nothing could be harder これよりも難しいものはない

It will test your head and your mind

and your brain too.

それでお前(まえ)たちの頭(あたま)と心(こころ)と脳(のう)ミソをテストする。

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Will other schools be competing? 

他(ほか)の学校(がっこう)と競(きそ)い合(あ)うんですか?

compete 競争する、競い合う

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You could say that. 

その通(とお)り。

You could say that

every school in the state

will be competing for the top prize. 

この州(しゅう)の全(すべ)ての学校(がっこう)が1(いっ)等賞(とうしょう)目指(めざ)して競(きそ)い合(あ)うんだ。

 

Billy speaks.

ビリーが話(はな)す。

 

 


Billy (ビリー) (Brian Falduto) (Band Stylist):

What’s the prize?  

賞品(しょうひん)は?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

A win will go on your permanent record.

優勝(ゆうしょう)は永久(えいきゅう)不変(ふへん)の成績(せいせき)として残(のこ)る。

permanent record 永久に保存される成績

Hello, Harvard, yo. 

こんにちは、ハーバード、やあ。

 

The kids perk up. 

子供(こども)たちは活気(かっき)づく。

perk up 元気を取り戻す

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

The thing is, we’re not supposed to

get started until next quarter,

but I think we should get a leg up on the competition,

don’t you? 

大事(だいじ)なことだが、本来(ほんらい)なら次(つぎ)の学期(がっき)まで取(と)り掛(か)からないことになっているんだ。

だが、コンテストに向(む)けていいスタートを切(き)るべきだと思(おも)うんだ、

そうじゃないかい?

thing is 実は、どういう事かと言うと

quarter 学期

get a leg up on 一歩を踏み出す

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

I do. 

そう思(おも)います。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Who else wants to go for the gold? 

他(ほか)にも金賞(きんしょう)を目指(めざ)したいと思(おも)う人(ひと)?

 

The other kids are all in agreement. 

他(ほか)の子供(こども)たちもみな意見(いけん)が一致(いっち)する。

 

Everyone (全員):

I do. 

はい、思(おも)います。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right. 

よし分(わ)かった。

But if anyone finds out what we’re doing in here,

we’ll be disqualified.

ただし俺(おれ)たちがここでやっていることを誰(だれ)かに見(み)つかったら、失格(しっかく)になる。

be disqualified 失格になる

So let’s just keep it on the down-low, shall we?

だからちょっと秘密(ひみつ)にしておこうな、いいな?

down-low 秘密

 

 


Katie (ケイティ) (レベッカ・ブラウン Rebecca Brown):

Can we tell our parents? 

親(おや)に話(はな)してもいいですか?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

No! 

ダメだ! 

Just trust me. 

信(しん)じてくれ。

They don’t wanna know anything about this.

親(おや)たちはこんなこと何(なに)も知(し)りたがらないさ。

Keep it zipped. 

お口にチャックだ。

zip (ジッパー, チャック, ファスナーで)閉める

 

Dewey points to the band. 

デューイはバンドを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right, you guys, let’s kick it into overdrive.

よし、みんな、盛(も)り上(あ)がっていこうぜ。

kick into (アクセルを踏み込んで)車を~の状態にする

overdrive 過熱状態、暴走

 

 


Frankie (フランキー) (Angelo Massagli) (Band Security):

What are the rest of us supposed to do?

残(のこ)りの人(ひと)は何(なに)するんですか?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You just sit back and enjoy the magic of rock.

くつろいでロックの魔法(まほう)を楽(たの)しんでくれ。

sit back 何もせずに傍聴する

 

 


Leonard (レナード) (Cole Hawkins) (Band Security):

You mean we’re not in the band?

つまり、僕(ぼく)たちはバンドのメンバーではないってことですか?

 

The kids are visibly disappointed. 

子供(こども)たちは目(め)に見(み)えてがっかりする。

visibly 目に見えて、ありありと

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラッ クJack Black):

Now, hold up now. 

ちょっと、ちょっと待(ま)てよ。

Just because you’re not in the band

doesn’t mean you’re not in the band.

だって、バンド・メンバーじゃないってことが、

バンドに参加(さんか)していないっていう意味(いみ)じゃないんだぞ。

We need backup singers. 

バック・コーラスが必要(ひつよう)だ。

backup singers バック・ボーカル、バック・コーラス

Who can sing? 

歌(うた)える人(ひと)?

 

Marta and Alicia raise their hands. 

マータとアリシアが手(て)を挙(あ)げる。

Dewey points to Marta. 

デューイはマータを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You, sing. 

君(きみ)、歌(うた)って。

 

Marta sings. 

マータは歌(うた)う。

 

Marta (マータ) (ケイトリン・ヘイル Caitlin Hale):

The sun’ll come out tomorrow 

太陽(たいよう)は明日(あした)昇(のぼ)る

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yes. 

そうだ。

 

 


Marta (マータ) (ケイトリン・ヘイル Caitlin Hale):

Bet your bottom dollar 

なけなしのお金(かね)を賭(か)けよう

That tomorrow 

明日(あした)には

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Stop. 

やめ。

You’ve got it,

素質(そしつ)ありだ。

and I don’t even know what it is,

どんな素質(そしつ)かすら言(い)えないけど、

but you’ve got it.

素質(そしつ)があるぞ。

And that’s why you’re in the band. 

そういう訳(わけ)で、君(きみ)はメンバーだ。

 

Dewey points to Alicia.  

デューイはアリシアを指差(ゆびさ)す。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You, sing. 

君(きみ)、歌(うた)って。

 

Alicia belt out a tune. 

アリシアは大(おお)きな声(こえ)で旋律(せんりつ)を歌(うた)う。

belt out 大きな声で歌う、力強く歌う

 

 


Alicia (アリシア) (アレイシャ・アレン Aleisha Allen):

Amazing grace 

すばらしき恩寵(おんちょう)よ

How sweet the sound 

その響(ひび)きはなんと優(やさ)しいことか

That saved… 

それは救(すく)われた…

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Stop, before I start crying

because I found the missing ingredient.

やめ、欠(か)けてる要素(ようそ)を見(み)つけたって、俺(おれ)が泣(な)き出(だ)すといけないからな。

missing ingredient 欠けている要素

ingredient 構成要素, 因子

You’re in the band. 

君(きみ)はメンバーだ。

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

I can sing. 

私(わたし)、歌(うた)えます。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You can? 

そうか?

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Mm-hmm. 

うん。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right, Summer, belt it. 

よし、サマー、やってみろ。

belt 威勢よく歌う[演奏する], 歌い上げる

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Memory 

思(おも)い出(で)よ

All alone in the moonlight 

月光(げっこう)の下(した)に一人(ひとり)

Now I s… 

今(いま)私(わたし)は…

 

She is tone deaf. 

彼女(かのじょ)は音痴(おんち)である。

tone deaf 音痴

Dewey cringes. 

デューイはうんざりする。

cringe 嫌になる、うんざりする

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Stop. 

やめ、

Stop. 

やめ。 

Okay. 

よし。 

Good. 

いいぞ。 

That’s pretty good. 

かなりのもんだ。 

pretty good かなり良い

All right.

分(わ)かった。

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴMiranda Cosgrove):

I, I can also play clarinet, you know? 

私、クラリネットも吹けるわ、いい?

clarinet クラリネット

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

I’ll find something for you. 

何(なに)か見(み)つけてやるよ。

When we get back from lunch,

I’ll assign the rest of you killer positions.

昼(ひる)ごはんが終(お)わって戻(もど)ったら、

残(のこ)りのみんなにも、飛(と)びっきりの仕事(しごと)を割(わ)り当(あ)ててやるからな。

killer すばらしい、非常に困難な

 

 

 

 

Cafeteria カフェテリア

The kids walk through the lunch line.

子供(こども)たちは給食(きゅうしょく)をもらうために一列(いちれつ)に並(なら)んでいる。

cafeteria カフェテリア

盆に好みの料理を自分で取り, 料金を払ってからテーブルに運んで食べる

セルフサービス式の食堂

lunch line 昼食を受け取る列

 

Summer gets her juice from the Cook. 

サマーは調理師(ちょうりし)からジュースをもらう。

cook 料理人, コック 《女または男》, 板前

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Thank you. 

ありがとう。

 

Cook (調理師):

You’re welcome. 

どういたしまして。

 

The cook hands Lawrence his juice. 

調理師(ちょうりし)はローレンスにジュースを渡(わた)す。

 

Cook (調理師):

There you go. 

はい。

There you go どうぞ

 

 


Lawrence(ローレンス)(ロバート・ツァイRobert Tsai):

Thank you. 

ありがとう。

 

Cook (調理師):

You’re welcome. 

どういたしまして。

 

Lawrence looks around the Cafeteria

before walking over to Dewey who is sitting at a table.

ローレンスはカフェテリアを見回(みまわ)し、

テーブルについているデューイのところへ歩(あゆ)み寄(よ)る。

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイRobert Tsai):

Mr. Schneebly? 

シュニーブリー先生(せんせい)?

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yeah? 

何(なん)だ? 

Hey, what’s up? 

やあ、どうした?

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

I don’t think I should be in the band.

僕(ぼく)はバンド・メンバーになるべきじゃないと思(おも)うんです。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Why not? 

なぜだ?

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

I’m not cool enough. 

僕(ぼく)、かっこよくないし。

cool 格好いい、すてきな, すばらしい, 「いかす」

People in bands are cool. 

バンドの人(ひと)ってかっこいいでしょ。

I’m not cool. 

僕(ぼく)はかっこよくない。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Dude, you are cool. 

お前(まえ)さんはイケてるよ。

The way you play. 

お前(まえ)さんの弾(ひ)き方(かた)といい。

What… why do you say you’re not cool?

何(なん)… なんで自分(じぶん)がイケてないなんて言(い)うんだ?

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Nobody ever talks to me. 

誰(だれ)も僕(ぼく)に話(はな)しかけてくれません。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Well, those days are over, buddy.

じゃあそういう日々(ひび)は終(お)わったんだよ、お前(まえ)さん。

Because you could be

the ugliest sad sack on the planet,

but if you’re in a rocking band,

you’re the cat’s pajamas, man.

だってお前(まえ)はこの地球上(ちきゅうじょう)で一番(いちばん)不恰好(ぶかっこう)な間抜(まぬ)け野郎(やろう)かもしれないけど、

ロック・バンドに入(はい)れば、最高(さいこう)の男(おとこ)なんだぞ、おい。

the ugliest 一番不恰好な

sad sack どうしようもないヤツ、のろま、要領の悪い人

sad 退屈な、冴えない、センスがない

cat’s pajama 最高のもの

You’re the bee’s knees. 

イケメンなんだ。

bee’s knees 一流のもの

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

bee’s knees? 

イケメン?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Yeah, the bee’s knees. 

そうさ、イケメンさ。

You’re the… you’re gonna be

the most popular guy in school.

お前(まえ)は… お前(まえ)は学校(がっこう)で一番(いちばん)の人気者(にんきもの)になるのさ。

popular 人気のある, 評判のよい

Trust me. 

俺(おれ)を信(しん)じろ。

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Okay, I’ll do it. 

分(わ)かりました、やります。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Now, listen,

this is a big commitment now.

いいか、こいつにはほら、本気(ほんき)で取(と)り組(く)まないといけないんだ。

commitment (本気で)関わること、(真剣な)取り組み

You don’t just say yes

if you’re gonna flake out later.

後(あと)で脱退(だったい)するくらいなら、やりますなんて言(い)うなよ。

flake out 立ち去る、失敗する

 

 


Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

I won’t. 

しません。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラックJack Black):

Larry… welcome to my world. 

ラリー… 俺(おれ)の世界(せかい)へようこそ。

 

Dewey tries to teach Lawrence a cool handshake.

デューイはかっこいい握手(あくしゅ)の方法(ほうほう)をローレンスに教(おし)えようとする。

cool handshake かっこいい握手

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Boom. 

ドカーン

 

Lawrence(ローレンス)(ロバート・ツァイRobert Tsai):

Okay. 

オッケー。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Boom. 

ドカーン

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Okay. 

オッケー。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

A couple of these. 

2、3回(かい)だ。 

Now, here. 

さあ、ほら。

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Okay. 

オッケー。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Now give me a platform. 

ステージを作(つく)って。

platform 台 ステージ

Let’s rock, let’s rock today. 

ロックしようぜ、今日(きょう)はロックしようぜ。

Now do it to me. 

ほら俺にもやって。

 

Lawrence (ローレンス) (ロバート・ツァイ Robert Tsai):

Let’s rock, let’s rock today. 

ロックしようぜ、今日(きょう)はロックしようぜ。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

That’s good. 

よし。 

Slap it. 

パチンと叩(たた)いて。 

Shoot it. 

撃(う)って。 

Kaboot it.

ボカーンって。

We’re gonna work on that some more later.

また後(あと)でもう少しやろうな。

work on ~に取り組む

It’s a very long shake. 

ほんとに長(なが)い握手(あくしゅ)なんだ。

Get going. 

さあ行(い)け。

 

Lawrence walks away. 

ローレンスは立(た)ち去(さ)る。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Good knuckle crack. 

いいげんこつの音(おと)だ。

knuckle crack 「げんこつ」を合わせる音

 

 

 

 


Classroom 教室(きょうしつ)

The class, lined up against a wall,

anxiously awaits Dewey’s decisions.

クラス全員(ぜんいん)が壁(かべ)を背(せ)に一列(いちれつ)に並(なら)んで、デューイの決定(けってい)を心待(こころま)ちにしている。

anxiously await ~を心待ちにしている

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Lead guitar. 

リード・ギター。 

Zack Attack. 

攻撃(こうげき)ザック君(くん)。 

Take a seat.

お席(せき)へ。

 

 


Dewey looks at Katie. 

デューイはケイティを見(み)る。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

On bass, Posh Spice. 

ベースには、ゴージャスなベッカム夫人(ふじん)。

posh ぜいたくな, 豪華な、上流社会的な

 

 


Dewey points to Lawrence who nods with delight.

デューイはローレンスを指差(ゆびさ)し、彼(かれ)はうれしそうにうなずく。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

On keyboards, Mr. Cool. 

キーボードには、イケメン君(くん)。

Mr. Cool かっこいい男

And on drums, Spazzy McGee. 

そしてドラムは、おっちょこちょいのマギー君(くん)。

spazz おっちょこちょいな人

What a spaz! ドンくさい奴だな!

 

 


Dewey points to Freddy

who raises his arms above his head victoriously.

デューイはフレディを指差(ゆびさ)し、彼(かれ)は勝(か)ち誇(ほこ)ったように両腕(りょううで)を頭上(ずじょう)で上下(じょうげ)させる。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, Blondie, Brace Face, you’re singing backup.

よし、ブロンドちゃん、矯正(きょうせい)顔(がお)ちゃん、君(きみ)たちはバック・コーラスだ。

brace 歯列矯正器

 

He points to Alicia and Marta. 

彼(かれ)はアリシアとマータを指差(ゆびさ)す。

They are thrilled. 

二人(ふたり)はワクワクする。

be thrilled わくわくする

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right, Tough Guy, Shortstop, Fancy Pants,

get over here.

よし、タフガイ、ショートストップ、めかし屋(や)君(くん)、こっちだ。

tough guy 屈強な男

shortstop 遊撃手, ショート

Fancy Pants めかし屋さん、気取った男、弱虫

 

Dewey points to Frankie, Leonard and Billy. 

デューイはフランキー、レナード、ビリーを指差(ゆびさ)す。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You guys are on security detail. 

お前(まえ)たちは警備(けいび)の任務(にんむ)に就(つ)くんだ。

on security detail 警備特務部隊の任務につく

Your job is to make sure

no one outside this room knows

what we’re doing in here.

お前(まえ)たちの仕事(しごと)は、絶対(ぜったい)に、この教室外(きょうしつがい)の人間(にんげん)には誰(だれ)にも、

この中(なか)でやってることを知(し)られないようにすることだ。

make sure 確実にする、手段を講じる

The future of the band depends on you.

バンドの将来(しょうらい)はお前(まえ)たちにかかっている。

Okay, your first mission:

soundproofing this room.

よし、最初(さいしょ)の任務(にんむ)だ。この教室(きょうしつ)から音(おと)が漏(も)れないようにしろ。

soundproof 防音効果を施す

Get on it. 

取(と)り掛(か)かれ。

get on さっさと仕事に取り掛かる

 

 


Billy (ビリー) (Brian Falduto):

Can I be the band stylist instead?

これじゃなくて、バンドのスタイリストになってもいいですか?

stylist スタイリスト 《室内装飾・服飾・髪型などのデザイナー・コンサルタント》

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Of course you can, Fancy Pants. 

もちろんだとも、めかし屋(や)君(くん)。

 

Dewey looks at the remaining kids.

デューイは残(のこ)りの子供(こども)たちを見(み)る。

He motions to Gordon, Tomika and Marco.

ゴードン、トミカ、マルコに身振(みぶ)りで合図(あいず)する。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay. 

よし、

Carrot Top, Roadrunner, Turkey Sub,

we are gonna have a lot of equipment.

赤毛(あかげ)、ミチバシリ、七面鳥(しちめんちょう)のサンドイッチちゃん、

俺(おれ)たちはたくさんの機材(きざい)を持(も)つことになる。

carrot top 赤毛の人

roadrunner 〔鳥〕 ミチバシリ

米国西部産のカッコウ科の鳥; 地上を走り, ヘビなどを捕食する

equipment 機材

 

 


We’re talking amps., electric guitars,

maybe even lasers and smoke machines.

アンプやエレキ・ギターのことを言(い)ってるんだが、

ことによるとレーザーやスモーク・マシンもかもしれない。

laser レーザー光線

smoke machine 煙を作る機械

Now, your job is to master

the transportation and operation of this technology.

さあ、君(きみ)たちの仕事(しごと)とは、

こういったハイテク機器(きき)の運搬(うんぱん)と操作(そうさ)をマスターすることだ。

Seriously, without a first-rate roadie crew,

we’ll never have a psychedelic show,

and I can’t live with that, okay? 

まじめな話(はなし)、一流(いちりゅう)のローディーなしには、

サイケデリックなショーは絶対(ぜったい)できないし、

俺(おれ)はそんなの耐(た)えられないぜ、いいか?

first-rate 一級の

roadie crew (ライブのためにステージを作ったり、機材をセッティングする)スタッフ

roadie ローディー (ライブのためにステージを作ったり、機材をセッティングする)スタッフ

crew クルー 作業員の一団、チーム

can’t live with that そんなことは我慢できない

I’m counting on you. 

頼(たの)んだぞ。

count on 頼りにする

Get going. 

取(と)り掛(か)かれ。 

Go. 

さあ。

 

The three take their seats. 

三人(さんにん)は席(せき)につく。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right. 

よろしい。

 

 


He addresses the remaining students,

Michelle, Eleni and Summer.

彼(かれ)は残(のこ)りの生徒(せいと)、ミシェル、エレーニ、そしてサマーに話(はな)しかける。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

You three… groupies. 

君(きみ)たち三人(さんにん)は… グルーピーだ。

groupie ロックグループなどのあとを追い回す熱烈な女性ファン, 「親衛隊」

And your job is simple. 

君(きみ)たちの仕事(しごと)は簡(かん)単(たん)だ。

Just worship the band. 

ただバンドを崇拝(すうはい)することだ。

And you’re gonna be making hats,

you’re gonna be making T-shirts,

all kinds of merchandise,

which leads me to your first assignment:

Naming the band.

君(きみ)たちは帽子(ぼうし)を作(つく)ったりTシャツや、どんな品物(しなもの)でも作(つく)るだろうし、

それで君(きみ)たちの最初(さいしょ)の任務(にんむ)はこれだ。

バンドの命名(めいめい)。

merchandise 商品

 

Michelle and Eleni are pleased. 

ミシェルとエレーニは喜(よろこ)ぶ。

Summer is noncommittal. 

サマーはどっちつかずの態度(たいど)である。

noncommittal 態度をはっきりさせない

 

Eleni (エレーニ) (Veronica Afflerbach) (Band Groupie):

Yes! 

やった!

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

All right. 

よろしい。 

Sit down. 

席(せき)について。

 

The girls sit down at their desks. 

女(おんな)の子(こ)たちは自分(じぶん)の机(つくえ)につく。

Dewey walks to the front of the room. 

デューイは教室(きょうしつ)の正面(しょうめん)へ行(ゆ)く。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

As for me,

I will be singing lead vocal

and shredding guitar.

俺(おれ)に関(かん)しては、リード・ボーカルとして歌(うた)うのと

ギターをかき鳴(な)らすのが担当(たんとう)だ。

 

 


Alicia (アリシア) (アレイシャ・アレン Aleisha Allen) (Back-up Vocalist):

Wait. 

待(ま)ってよ。 

Isn’t this a student project?

これは生徒(せいと)の実習(じっしゅう)じゃないの?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

What’s your point? 

どういう意味(いみ)だ?

 

Alicia (アリシア) (アレイシャ・アレン Aleisha Allen) (Back-up Vocalist):

Are you supposed to be in the band?

先生(せんせい)もバンドに加(くわ)わるつもりなんですか?

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

What, you want to get rid of me? 

何(なん)だって、俺(おれ)をのけ者(もの)にしたいのか?

get rid of ~を追い出す、のけ者にする

Why, because I’m old? 

なぜだ? 俺(おれ)が歳(とし)だからか?

You hate teachers, is that what you’re about?

お前(まえ)は先生(せんせい)が大嫌(だいきら)いだからか?

is that what you’re about それが君の考えていることなのか?

 

Alicia (アリシア) (アレイシャ・アレン Aleisha Allen) (Back-up Vocalist):

No. 

違(ちが)います。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, well, teachers like to play too.

わかった、あのな、先生(せんせい)だって演奏(えんそう)したいんだ。

And not only am I gonna play,

I’m el capitano, and what I say goes.

俺(おれ)は、演奏(えんそう)するだけじゃなくて、キャプテンなんだ、俺(おれ)の言葉(ことば)が掟(おきて)だ。

el capitano スペイン語で「キャプテン」の意

go 有効である、権威を持つ

So put your hands over your hearts. 

では胸(むね)に手(て)を当(あ)てて。

 

The students do as instructed. 

生徒(せいと)は教(おし)えられたようにする。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

I pledge allegiance… 

私(わたし)は忠誠(ちゅうせい)を誓(ちか)います…

pledge 誓う、誓約する

allegiance 〔君主・国家などに対する〕忠誠

 

Students (生徒):

I pledge allegiance… 

私(わたし)は忠誠(ちゅうせい)を誓(ちか)います…

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

…to the band… 

このバンドに…

 

Students (生徒):

…to the band… 

このバンドに…

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

…of Mr. Schneebly. 

シュニーブリー先生(せんせい)の。

 

Students (生徒):

…of Mr. Schneebly. 

シュニーブリー先生(せんせい)の。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

And will not fight him… 

また先生(せんせい)に逆(さか)らいません…

 

Students (生徒):

And will not fight him… 

また先生(せんせい)に逆(さか)らいません…

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

…for creative control. 

創造上(そうぞうじょう)の管理(かんり)に対(たい)しては。

 

Students (生徒):

…for creative control.  

創造上(そうぞうじょう)の管理(かんり)に対(たい)しては。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

And will defer to him on all issues

related to the musical direction of the band.

バンドの音楽(おんがく)の指揮(しき)に関連(かんれん)する事柄(ことがら)すべてにおいて先生(せんせい)に従(したが)います。

defer to ~の意見に従う

issue 問題点

related to ~に関する

 

The students jumble the final speech.

生徒(せいと)はこの最後(さいご)の発言(はつげん)でまごつく。

jumble 乱れる、支離滅裂になる

 

Students (生徒):

And will defer to him…

direction… direction of the band…

and you know… direction.

先生(せんせい)に従います… 指揮(しき)… バンドの指揮(しき)… ほらその… 指揮(しき)。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Let’s get rocking! 

ロックしようぜ!

 

Dewey spins around,

excited about the day’s progress.

デューイはくるくる回(まわ)り、この日(ひ)の進展(しんてん)具合(ぐあい)に興奮(こうふん)する。

spin around 回転する

 

Students (生徒):

Yeah! Yeah! Yeah! 

イエーイ! イエーイ! イエーイ!

 

 

 

 


Horace Green Parking Lot ホレス・グリーンの駐車場(ちゅうしゃじょう)

Dewey arrives at school

and pulls into a parking space.

デューイは学校(がっこう)に到(とう)着(ちゃく)し駐(ちゅう)車場(しゃじょう)に車(くるま)を入(い)れている。

parking space 駐車場

 

 


He spots an angry Summer waiting for him.

彼(かれ)はご立腹(りっぷく)のサマーが待(ま)ち構(かま)えているのを発見(はっけん)する。

He gets out of his van. 

バンから降(お)りる。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Morning, Summer. 

おはよう、サマー。

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Groupie? 

グルーピーでしょ?

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

What’s the matter? 

どうしたんだ?

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

You want me to be a groupie? 

私(わたし)のことグルーピーにしたいんでしょ?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Well, groupie’s an important job. 

いいか、グルーピーってのは大事(だいじ)な仕事(しごと)だ。

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

I researched groupies on the Internet.

私(わたし)、グルーピーをインターネットで調(しら)べたの。

They’re sluts. 

尻軽女(しりがるおんな)だって。

slut ふしだらな女

They sleep with the band. 

バンドと寝(ね)るのよ。

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

No. 

違(ちが)うよ。 

That’s not true. 

それは間違(まちが)いだ。

They’re like cheerleaders. 

チアリーダーみたいなもんさ。

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

I don’t wanna be a cheerleader. 

私(わたし)、チアリーダーにはなりたくない。

Look, my mother’s a room parent,

and she’s not gonna be happy

when she hears about this.

いい、私(わたし)のお母(かあ)さんはPTAの役員(やくいん)なのよ、

このことを聞(き)いたらがっかりするわ。

room parent PTAの役員

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay, listen, I didn’t want to say this

in front of the other kids,

because I didn’t wanna make them jealous,

but I made a special position just for you.

分(わ)かった、いいか、みんながうらやましがるから、

他(ほか)の子供(こども)たちの前(まえ)では言(い)いたくなかったんだが、

お前(まえ)だけのための特別(とくべつ)なポジションを用意(ようい)していたんだ。

jealous やきもちを焼く

And it’s the most important job of all. 

みんなの中(なか)で一番(いちばん)重要(じゅうよう)なやつだ。

Band manager. 

バンドのマネージャーだ。

band manager バンド・マネージャー

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Band manager? 

バンドのマネージャー?

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Oh, yeah. 

ああ、そうだよ。

 

Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

What’s that? 

何(なに)それ?

 

 


Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Well, I’m gonna be busy rocking out,

so it’s up to you to make sure

everyone is doing their job.

そうだな、俺(おれ)はロックで手(て)がふさがってるから、

みんながきっちり自分(じぶん)の仕事(しごと)をやるかどうかはお前(まえ)にかかっている。

rock out 思いっきり楽しむ

up to you 君次第だ

Summer, you’re in charge of everything.

サマー、お前(まえ)が全(すべ)ての責任者(せきにんしゃ)だ。

in charge of ~の責任者である

 

Summer’s eyes light up. 

サマーの目(め)は輝(かがや)く。

light up 明るくなる

 

 


Summer Hathaway (サマー) (ミランダ・コスグローヴ Miranda Cosgrove):

Okay. 

分(わ)かったわ。

 

Dewey Finn (デューイ・フィン) (ジャック・ブラック Jack Black):

Okay. 

よし。

 

 

 











 

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